Revue Internationale du Chercheur

Bilan matière d’une station expérimentale de valorisation des pseudo-troncs de bananiers (Ebolowa-Cameroun)

Emilienne Laure NGAHANE — 2026-06-11

La gestion adéquate des résidus de récolte constitue un défi majeur à la ferme pédagogique de l’Institut Supérieur d’Agriculture, du Bois, de l’Eau et de l’environnement (ISABEE) de l’université d’Ebolowa où les élèves ingénieurs produisent entre autres de la banane. L’introduction de l’économie circulaire dans cet agro-système est initiée par la conversion des pseudo-troncs de bananier en fibres, en biogaz et en compost. La présente étude se focalise sur les aspects quantitatifs de cette valorisation plurielle avec pour objectif principal la maîtrise des flux de matières au sein des procédés mis en œuvre. Pour ce faire, soixante pseudo-troncs ont été prélevés de bananiers fraichement coupés puis traités au sein de trois procédés successifs (extraction de fibres, bio-méthanisation et compostage). Ainsi, les pseudo-troncs de bananiers sont constitués de 26,5 ± 1,6 % de fibres. Le rendement en biogaz obtenu est de 18 ± 0,9 Nm³/T_Substrat et sa teneur en méthane est de 66,2 ± 0,44 %. Le rendement en compost fin est de 0,26 ± 0,007 T/T_Substrat. A partir d’une tonne de pseudo-troncs de bananiers, il est donc possible d’obtenir : 0,265 T de fibres brutes ; 1,90 Nm³ de biogaz et 0,103 T de compost fin. Le pseudo-tronc de bananier est valorisable, il constitue un gisement garanti et pourrait être à la base d’une chaine de valeur viable inscrivant toute initiative visant leur valorisation à grande échelle dans une démarche d’économie circulaire, créatrice d’emplois sûrs, diversifiés et durables.

Education artistique et formation intégrale des élèves de l’Ecole Militaire Préparatoire Technique (EMPT) de Bingerville en Côte d’Ivoire

Bi Youzan Hermann ZAMBLE — 2026-06-01

L’Education Artistique et Culturelle (EAC) à l’EMPT est présente dans le processus de formation des élèves à travers l’enseignement de la musique, des arts visuels et la pratique de plusieurs activités culturelles dans cet environnement marqué par la discipline militaires et les exigences académiques.

A travers ses différentes fonctions, l’art trouve dans le système éducatif, des occasions d’ouverture cohérente, en osmose avec le reste de l’action éducative en vue du développement global de l’enfant. L’objectif est d’amener à une prise de conscience concrète de la place et de l’importance de la culture dans la formation des élèves à l’EMPT.

L’étude s’est appuyée sur l’approche mixte en utilisant la recherche documentaire, l’observation participante, les entretiens afin de ressortir que l’EAC à l’EMPT est très importante dans le processus de formation globale des élèves. Elle concoure à la créativité, l’esprit critique, le sens de la coopération, l’empathie etc. Des compétences transversales pour un apprentissage réussi.

Cette recherche conclue que l’EAC contribue à former à l’EMPT de véritables citoyens de demain qui allient à la fois compétences académique, militaire, social et culturel.

Conditions de détention des mineurs à la Maison d’Arrêt et de Correction de Soubré : entre protection juridique et réalités carcérales

Kohoro Jean-Marie GUEDE — 2026-06-15

L’objectif de cette étude est de mettre en lumière les conditions de vie et de détention des mineurs incarcérés à la Maison d’Arrêt et de Correction de Soubré, en tenant compte de la législation relative à la politique carcérale applicable aux mineurs. Cette recherche a été menée auprès d’un échantillon de 46 enquêtés, issus de ladite prison et sélectionnés par échantillonnage non probabiliste par choix raisonné. De type descriptif à visé compréhensif, l’étude s’est appuyée sur une analyse qualitative, au regard des techniques de recueil de données mobilisées, à savoir : l’entretien semi-directif, l’observation directe non participante et l’analyse documentaire. Les résultats de cette étude révèlent que les conditions de vie et de détention des mineurs, au sein de ce pénitencier, sont exécrables et que leur état de santé est préoccupant. L’étude atteste que le mineur est délaissé au sein de ce pénitencier. Ainsi, ces mauvaises conditions de vie et de détention contribuent non seulement à leur précarité sanitaire, mais également à la négation de leurs droits élémentaires les plus essentiels.

La différence comme moteur de transformation : du rejet à l’acceptation dans Le Morisque de Hassan Aourid

Kaouthar NOUALI — 2026-06-07

Dans Le Morisque de Hassan Aourid, la question de la différence se déploie au cœur d’un contexte historique marqué par l’exil des Morisques, ces musulmans d’Espagne contraints de fuir après la Reconquista. Le roman suit le parcours de Chihab-Eddine, personnage profondément marqué par la perte de sa terre natale et par la rupture brutale avec son passé andalou. À travers lui, Aourid met en scène un être tiraillé entre deux mondes : celui d’une mémoire idéalisée, héritée d’Al-Andalus, et celui d’une réalité marocaine où il doit se reconstruire.

Ce déchirement intérieur révèle la complexité des identités hybrides, façonnées par l’exil et le contact des cultures. La différence n’est pas simplement perçue comme une opposition entre deux univers, mais comme une force dynamique qui transforme les individus et redéfinit leurs relations aux autres. Le roman met également en lumière les tensions sociales, religieuses et culturelles liées à cette coexistence difficile, où l’intégration ne va pas sans résistance ni incompréhension.

Ainsi, Le Morisque propose une réflexion nuancée sur l’identité, montrant qu’elle est en perpétuelle évolution, construite à partir de ruptures, de souvenirs et d’adaptations face aux bouleversements de l’histoire.

L’INTEGRATION DU E-LEARNING DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE CAMEROUNAIS : PRATIQUES ET FACTEURS D’ACCEPTABILITE

Achille MVOGO — 2026-06-11

Cette étude analyse les pratiques et les facteurs d’acceptabilité du e-learning chez les enseignants du secondaire au Cameroun. Malgré l’accélération de la digitalisation des enseignements dans ce pays, les établissements secondaires restent confronter aux difficultés pédagogiques et technologiques. Cette recherche est basée sur des entretiens semi-directifs réalisés auprès de treize enseignants de trois établissements secondaires de la ville de Soa. Les résultats de l’analyse de contenu montrent que les enseignants utilisent principalement WhatsApp, les smartphones, les vidéoprojecteurs, les ordinateurs pour enseigner en ligne. Les résultats indiquent aussi que la performance attendue, l’effort attendu, l’influence sociale, les conditions facilitatrices et les connaissances technopédagogiques influencent l’acceptabilité du e-learning. Ce travail implique que la formation technopédagogique des enseignants et l’infrastructure technologique doivent consolider pour une meilleure intégration du e-learning dans l’enseignement secondaire au Cameroun.

Esthétique de crise et enjeu dramatique chez Bandaman.

Nesmond-Juvenal DOUÉ — 2026-06-01

Les nouvelles formes dramatiques négro-africaines mettent en devenir les canons dramatiques par souci d’expressivité. À partir de Au nom de la terre et de La terre qui pleure de Maurice Bandaman, cet article interroge les mécanismes par lesquels les formes de violences sociales définissent et intègrent une esthétique dramatique. L’esthétique étant globalement perçu comme l’entité qui définit les goûts artistiques d’une société à un moment donné, l’esthétique de crise s’inscrit dans la logique compréhensive des écarts et artifices nouveaux qui décrivent une poétique dramatique. À travers une lecture sociocritique et sémiologique, l’on note que la dramaturgie de Bandaman se déploie sous le prisme de mécanismes endogènes et bruts qui révèlent la chute de l’humanité. Le style précipité permet, en plus de préciser les certitudes dramatiques et l’idéologie d’engagement de l’Ivoirien, de dénoncer les dérives sociales, faisant de son théâtre un théâtre citoyen.

De la conformité à la responsabilité de résultat : le pilotage de la performance des achats publics au Maroc

Aziz OUTTALEB — 2026-06-15

Le Décret n° 2-22-431 du 8 mars 2023 opère un changement paradigmatique dans les marchés publics marocains : il substitue à la logique de conformité procédurale une obligation de résultat mesurable. L’achat public, qui représente environ 20 % du PIB national, est désormais conçu comme un instrument de politique publique dont l’acheteur répond en termes d’efficience, d’impact socio-économique et de développement durable. Cet article interroge les conditions de réalisation de ce passage de la logique de conformité vers une culture de la responsabilité managériale. S’appuyant sur une analyse juridico-institutionnelle combinant l’examen du cadre normatif, la mobilisation des théories du Nouveau Management Public et de l’accountability, et l’exploitation des données empiriques de la cour des comptes, de l’Inspection Générale des Finances (IGF), de l’Observatoire des délais de paiement (ODP) et de la Trésorerie Générale du Royaume (TGR), il identifie les leviers stratégiques du pilotage, évalue le dispositif d’indicateurs institué par la réglementation en vigueur et met en lumière les inerties structurelles qui freinent la transition. Il intègre en outre une analyse comparative fondée sur les données de l’OCDE pour évaluer le déficit de Maroc en matière de système de gestion de la performance. Il formule enfin des propositions pour ancrer durablement la reddition des comptes dans la pratique des achats publics.

Instabilité politique en Afrique de l’ouest : coup d’état militaire au Niger du 26 juillet 2023

Ivan Vladimirovich Fedyakin — 2026-06-07

Le Niger, comme la quasi-totalité des pays d'Afrique de l'Ouest, a connu plusieurs coups d'État militaires. Le dernier est survenu le 26 juillet 2023 contre le président élu Mohamed Bazoum. La condamnation de ce coup d’etat a été immédiate et ferme particulièrement celle communauté économique des Etats de l’Afrique de l’ouest (CEDEAO) dont le Niger est membre. En effet, au lendemain du coup ; l’organisation a imposé des sanctions diverses contre le Niger dont la légalité reste contestée. Les sanctions ont été suivies d’une menace d’intervention militaire pour restaurer le régime renversé. Cette menace d’intervention a malheureusement conduit à la formation de deux blocs en Afrique de l’ouest avec le retrait du Burkina Faso, du Mali et du Niger de la CEDEAO. D’une part, les pays de l’Alliance des Etats du Sahel (Burkina Faso, Mali et Niger) et d’autre les autres pays restants de la CEDEAO.

La menace terroriste persistante dans la région rend la coopération obligatoire ente ces deux entités afin de lutter efficacement contre ce fléau.

Penser la pensée : fondements épistémologiques de l’arrière-plan réflexif en sciences humaines

Hassnaa FHIL — 2026-06-11

Cet article interroge les fondements épistémologiques de l’arrière-plan réflexif en sciences humaines, en envisageant la réflexivité non comme une simple posture méthodologique, mais comme une condition constitutive de la production du savoir. À partir d’une approche théorique et critique, il s’agit de mettre au jour les cadres implicites, les présupposés et les dispositifs cognitifs qui sous-tendent l’acte de « penser la pensée ». L’analyse mobilise des apports issus de l’épistémologie, de la sociologie de la connaissance et de la didactique, afin de montrer que la réflexivité s’inscrit dans un réseau de médiations historiques, culturelles et institutionnelles.

L’article examine également les tensions entre objectivation et subjectivation, en soulignant le rôle du sujet connaissant dans la construction des objets de recherche. Il met en évidence que l’arrière-plan réflexif fonctionne comme un espace dynamique où se négocient les rapports entre savoir, pouvoir et langage. En ce sens, la réflexivité apparaît comme un opérateur critique permettant de déconstruire les évidences et de renouveler les pratiques scientifiques. Enfin, cette contribution propose de repenser la réflexivité comme une compétence transversale, essentielle à la formation et aux pratiques en sciences humaines, ouvrant ainsi des perspectives pour une épistémologie plus consciente de ses propres conditions de possibilité.

Dispositifs de sécurité collective et lutte contre le terrorisme en Afrique : Vers une nouvelle génération d’opérations de soutien à la paix

Abel Hubert MBACK WARA — 2026-06-01

Les Opérations de Soutien à la Paix (OSP) de l’Organisation des Nations Unies (ONU) sont engagées dans un processus continu d’adaptation et de réforme. Elles se sont développées de manière essentiellement ad hoc et incrémentale, au gré des crises internationales et des expériences de terrain. Dans la mouvance de ces adaptations successives, la création d’OSP chargées de lutter contre le terrorisme et l’extrémisme violent en Afrique marque une étape significative du processus d’évolution du concept de maintien de la paix. La question centrale qui se pose alors est celle de savoir quelles sont les principales mutations que la création les opérations de lutte contre le terrorisme et l’extrémisme violent en Afrique ont suscitées dans la conception du maintien de la paix ? En s’appuyant sur le néo-institutionnaliste historique, cet article a pour objectif de démontrer que les dispositifs de sécurité collective engagée dans la lutte contre le terrorisme et l’extrémisme violent en Afrique, ont suscité une mutation profonde, tant de la doctrine, que de l’opérationnalisation des OSP, toutes choses qui inclinent à les lire comme relevant d’une nouvelle génération du maintien de la paix.

INFLUENCE DU MANQUE DE SOMMEIL SUR LE BIEN-ETRE ET LA PERFORMANCE DES ENTREPRENEURS SALARIÉS VIVANT EN COUPLE AU TOGO

Kansouguibe DJANGBADJA — 2026-06-14

L’entrepreneuriat est un moyen permettant de s’auto employer et de créer de la valeur sociale et économique. Au Togo, des milliers d’entreprises de toute nature sont créées chaque année selon les statistiques du Centre de Formalité des Entreprises (CFE). Force est de constater que de nombreux fonctionnaires et salariés créent aussi leurs propres entreprises qu’ils gèrent eux même au-delà de l’emploi qu’ils occupent déjà. Ils sont ainsi obligés de sacrifier des temps de repos voire supprimer une partie de leur temps de sommeil. Cet article examine l'influence du manque de sommeil sur le bien-être et la performance des entrepreneurs salariés vivant en couple au Togo. L'étude combine une phase qualitative établie sur treize (13) entretiens semi-directifs, et une enquête quantitative auprès de 153 participants via un questionnaire. Les résultats montrent que le déficit de sommeil affecte significativement le bien-être global, la performance cognitive mais non pas la performance décisionnelle. Ces constats soulignent l'importance des stratégies de gestion du temps, de prévention de la surcharge et de promotion d'une hygiène de sommeil optimale. Des pistes de recherche futures ont également été proposées afin d'approfondir la compréhension des liens entre manque de sommeil, stress et performance entrepreneuriale.

PARASITISME ET LANGAGE : REGARD CRITIQUE SUR L’INFECTIOSITÉ DU LANGAGE CHEZ JOHN LANGSHAW AUSTIN

Yao Jacques KOUAMÉ — 2026-06-07

Les actes de langage dont la performativité a été mise en évidence, par John. L. Austin dans sa philosophie du langage « ordinaire », sont un point de rencontre privilégié pour distinguer l’acte de langage normal, sérieux ou littéral et celui, d’une certaine manière, parasitaire anormal/non-sérieux/théâtral/poétique,... D’ailleurs, si l’on observe cette distinction, selon Austin, le langage parasitaire, en bon parasite, (anormal, non-sérieux ou fictif), cause des dommages importants chez l’hôte : il étiole l’usage normal du langage ordinaire dans son sens « performatif » (J. Austin, 1970, p. 55). C’est pourquoi il l’exclut de sa théorie de la performativité pour définir un langage normal et sérieux. Cette pensée sera reprise par son disciple John. R. Searle. Comme son maître, il accorde une primauté au langage ordinaire et démontre que l’usage parasitaire du langage dérive de la structure du langage ordinaire. Toutefois, dans sa critique d’Austin et de sa théorie du performatif, Jacques Derrida argue, via l’itérabilité (ou la citationnalité), que le parasitaire est inhérent à toute structure du langage, y compris dans la réalisation des énoncés performatifs. De même, bien avant lui, pour Ludwig Wittgenstein, vue que le langage est une diversité de jeux de langage, il est impossible de séparer rigoureusement le langage ordinaire, dit normal, du parasitaire. Le parasitaire parasite cette classification en montrant que le normal n’est qu’une forme de jeu de langage parmi d’autres, et non une fondation stable, rendant les frontières poreuses et la distinction théorique fragile. Alors, l’exclusion des usages parasitaires du langage (poétique, théâtral, fictionnel,…), par Austin, est-elle une nécessité méthodologique pour fonder sa théorie de la performativité ? Mais cette exclusion du parasitisme dans sa théorie ne limite-t-elle pas la compréhension du langage dans sa totalité ? Le parasitisme (fictionnel, littérarité, l’itérabilité) ne fait-il pas partie intégrante du langage ? Ces questions qui font office de problématique, seront articulées autour d’un plan ternaire inspiré par une démarche heuristique. Ainsi, le premier pan portera sur la philosophie du langage de John Austin pour qui le langage ordinaire, en un sens « performatif », se doit d’exclure toute énonciation littéraire qui rattachée au non-sérieux, au non sincère, à la citation et au langage figuré, est qualifiée de « maladie parasitaire » (J. Austin, 1970, p. 55) qui affecterait l’usage normal et sérieux du langage ordinaire. Le second sera consacré à la théorie de la fiction de Searle. Dans cette théorie, il s’agira de montrer que, en reprenant les travaux de son maître, pour Searle, le langage parasitaire (ou fictionnel) dérive de la structure du langage ordinaire. La dernière articulation entrevoit l’apport de Derrida et de Wittgenstein pour relever que le langage parasitaire est inhérent à toute structure du langage, y compris le sérieux, et de contribuer à asseoir in fine que le langage ordinaire n’est pas exempt de parasitisme.

Réflexions sur la transculturalité en Tunisie : influence de la langue et culture chinoises sur les jeunes tunisiens

Hend KHALKI — 2026-06-10

Cet article interroge la place et les effets de la transculturalité — conçue non comme un simple transfert entre cultures, mais comme un espace de négociation, d'hybridation et de reconfiguration identitaire — au sein du paysage linguistique tunisien contemporain, en évaluant son influence sur les pratiques langagières, les orientations culturelles et les trajectoires socio-discursives des jeunes tunisiens.

Pour ce faire, notre travail de recherche traite de manière qualitative et documentaire les thèmes suivants: comprendre comment s'est implantée la langue chinoise en Tunisie, puis examiner comment cette présence transforme, ou non, l'identité culturelle des jeunes générations. Pour terminer, notre étude sur les enjeux de la promotion du chinois en Tunisie souligne la nécessité d'une planification linguistique éducative intégrant une approche transculturelle.

Développement financier et dépenses de santé pour la préservation des vies des personnes vulnérables en Afrique Subsaharienne

Jacques Rodrigue Stève CANNE — 2026-06-01

The article analyses the impact of financial development on the life expectancy of vulnerable populations in Sub-Saharan Africa (SSA), focusing on women’s longevity and child survival rates. Using data from 44 SSA countries covering the period 2002–2022, the study applies the Generalised Method of Moments (GMM), with financial development indices sourced from the International Monetary Fund (IMF) and healthcare, female life expectancy, and infant survival data obtained from the World Bank. The results indicate that financial development positively influences public health investment, thereby improving access to healthcare for vulnerable groups. It also stimulates private sector investment in the healthcare industry, highlighting its growing role in service delivery. Through increased health expenditures, financial development contributes to longer life expectancy and higher child survival rates. The findings stress the importance of policies that enhance the quality and efficiency of healthcare spending, while emphasising the value of private investment and targeted external assistance in improving women’s and children’s health outcomes. Furthermore, financial development, through its depth, institutional, and market dimensions, amplifies the effects of public health investment, strengthening governance, transparency, and resource allocation in SSA’s healthcare systems, and calling for a holistic approach to address persistent health challenges.

L’implantation d’un Dispositif Intégré de Contrôle de Gestion dans les PME : les contours théoriques

ALIOU OUMAROU — 2026-06-14

Cet article a pour objectif principal d’analyser et de présenter les contours théoriques de l’implantation d’un Dispositif Intégré de Contrôle de Gestion (DICG), de questionner la littérature sur son implantation dans les PME tout en construisant et proposant une démarche théorique. Il vise plus spécifiquement à analyser les modalités d’une implantation progressive et durable auprès des PME. En d’autres termes, elle cherche à répondre de façon théorique à la question de savoir comment construire et implanter un tel dispositif dans les PME pour faciliter la production des informations pertinentes pour la prise de décision. Le dispositif favorise l’apprentissage organisationnel par l’amélioration et l’enrichissement en profondeur du système d’information, ce qui renforce et solidifie les processus internes, augmente la satisfaction client et, à terme, améliore la performance financière. L’originalité de cet article réside aussi bien dans la prise en compte des variables à la fois quantitative que qualitative dans la construction du processus d’implantation du DICG. Sur le plan managérial, elle propose un outil réaliste, progressif et accessible aux PME à ressources limitées.

Le fardeau psychosocial de la stigmatisation et ses effets cognitifs chez les personnes LGBTQ2I : vers une conceptualisation exploratoire d’un handicap cognitif invisible

Pierre MEZAMA MINKA — 2026-06-06

Dans des contextes de stigmatisation légale et sociale, les personnes LGBTQ2I subissent un stress chronique affectant leur fonctionnement cognitif. Au Cameroun, la criminalisation des relations entre personnes de même sexe impose vigilance et dissimulation constantes. Cette étude examine l’association entre le stress des minorités et le fonctionnement cognitif des personnes LGBTQ2I, en mobilisant le modèle du stress des minorités, la théorie de la charge cognitive et une approche interactionnelle du handicap, dans une perspective exploratoire et non causale. Une étude quantitative transversale a été menée auprès de 100 participants LGBTQ2I recrutés par échantillonnage en boule de neige. Les résultats suggèrent une association entre stress des minorités, fatigue mentale accrue, limitations cognitives perçues et baisse des capacités attentionnelles. La dissimulation identitaire joue un rôle médiateur partiel, tandis que la perception d’un environnement légal hostile exerce un effet direct. Ces résultats soutiennent l’hypothèse d’une inefficience cognitive fonctionnelle perçue, interprétable théoriquement comme une forme de handicap cognitif contextuel.

Formalisation du système d’information comptable et qualité de l’information financière : les contours théoriques

Baudouin METANGPAH — 2026-06-07

Cet article vise à définir les concepts repris en titre et d'en présenter les contours théoriques. Nous retenons, au terme de cet exercice, que la qualité de l'information financière, appréciée par la pertinence, la régularité, la fiabilité, la sincérité, la comparabilité, l’intelligibilité et la disponibilité à temps opportun de l'information financière, connaîtrait une amélioration significative par la formalisation du système d'information comptable, entendu comme le processus d'établissement, de structuration et de documentation explicite des règles et des procédures de conception et d'organisation du système d'information comptable (SIC). En effet, du point de vue conceptuel, la mise en place du SIC commande la prise en compte des objectifs de l'entité, le choix des progiciels appropriés, le leadership exercé par le Top management et la rédaction d'une documentation à l’intention des utilisateurs. L'exigence organisationnelle, quant à elle, appelle à la nécessité de le choisir d'une architecture de configuration, la mise en place d'un dispositif de sécurisation des données, l'existence d'un manuel de procédures et des modes opératoires comptables, et l'existence des fiches de poste. Du point de vue théorique, les théories de la convention, du signal et de l'agence sont mobilisées pour expliquer la nécessité de formalisation du système d'information comptable.

APPORT D’UNE INSTITUTION DE MICROFINANCE DANS LE FINANCEMENT DES ACTIVITES SOCIO-ECONOMIQUES EN PROVINCE DE L’ITURI : CAS DE LA MUTUELLE D’EPARGNE ET DE CREDITCRE DE BUNIA « MECRE- BUNIA », DE 2014 A 2024.

Bienvenu MAKI LUMAGA — 2026-06-14

Cet article se veut d’analyser l’apport de la MECRE-BUNIA dans le financement des activités socio-économiques en Province de l’Ituri. L’étude est en même temps documentaire et basée sur l’enquête auprès des membres de la MECRE-BUNIA. Nous avons extrait un échantillon de 151 membres parmi les demandeurs de crédit depuis 2014 jusqu’à 2024. La méthode structuro-fonctionnelle nous a permis d’amener au bon port notre étude. En effet, l’institution de microfinance connue (comme banque des pauvres) a pour slogan « Ensemble pour réussir ». Grâce à cette recherche, nous avons constaté que l’approche de la microfinance en RDC n’est pas encore adéquate pour réaliser sa mission légendaire, à savoir le financement des pauvres. Le secteur de crédit n’est pas accessible à cette couche des populations non éligible aussi au secteur bancaire ordinaire, les conditions d’accès au crédit étant rigides. Faute des garanties fiables, faibles mouvements ou irrégularités des mouvements des comptes et faible niveau des revenus demeurent des contraintes majeures. Aussi, la couverture géographique des services financiers de la microfinance est très restreinte, se limitant surtout au milieu urbain, tel est le cas aussi de la MECRE-BUNIA.

Vers une épistémologie de la complexité : enjeux et perspectives interdisciplinaires dans la recherche en sciences humaines

Khaoula RAZMI — 2026-06-06

Cet article interroge les fondements et les enjeux d’une épistémologie de la complexité dans les sciences humaines et sociales. En dépassant la dichotomie entre objectivité scientifique et interprétation du sens, il propose de repenser la production du savoir à la lumière des apports de Kuhn, Morin, Foucault, Bourdieu et Piaget. La crise du positivisme y apparaît comme le point de départ d’une redéfinition de la rationalité scientifique autour de trois axes : la reconnaissance de la complexité du réel, l’ouverture interdisciplinaire et la réflexivité du chercheur. L’article soutient que l’interdisciplinarité, entendue comme interaction et hybridation des cadres conceptuels, constitue le fondement d’une nouvelle rationalité dialogique, capable d’articuler rigueur, pluralité et conscience critique. Cette approche renouvelle les conditions méthodologiques et éthiques de la recherche en SHS, en affirmant la nécessité d’un savoir à la fois rigoureux, réflexif et ouvert à la diversité des réalités humaines.

Prise en soins communautaire en santé mentale dans la ville de Yaoundé et amélioration de la qualité de vie des patients bénéficiaires : une nécessité pour bâtir une vie

Marcel Ilaire ZANGUE — 2026-06-07

L’objet de cette étude est de montrer l’impact positif des interventions communautaires en santé mentale, dans la ville de Yaoundé, sur la qualité de vie des personnes atteintes d’une maladie mentale comme une nécessité pour bâtir une vie. Les 160 personnes atteintes d’une maladie mentale chronique, suivies en communauté dans la ville de Yaoundé ayant participé à l’étude, ont été choisies par la technique d’échantillonnage non probabiliste accidentel. Les données collectées du 20 au 30 juillet 2025 par un questionnaire ont été analysées grâce au logiciel SPSS 26 sous Windows 10. Nous avons utilisé la technique statistique de régression linéaire simple par la méthode des moindres carrés pour montrer la relation entre les interventions communautaires et la qualité de vie. Les résultats montrent que la quasi-totalité des patients sont satisfaits de la qualité des soins reçus (95,7 % des enquêtés). La contribution des interventions communautaires à l’explication de la qualité de vie des malades s’élève à près de 45 % (R²_aj). Ainsi, une prise en soins communautaire en santé mentale permet de fonder des bases solides pour engager le patient dans un processus de rétablissement dans la durée.

L’Emphatisation Consonantique et Vocalique des Emprunts : Cas de l’Emprunt Lexical en Arabe Marocain

Abdelaziz BENCHELH — 2026-06-17

En intégrant la langue réceptrice (L2), les emprunts lexicaux engendrent des alternances phonologiques si complexes. Le présent travail porte sur l’emphatisation des emprunts lexicaux issus de langues étrangères en arabe marocain (AM). La présente étude se limite au traitement de 63 unités étant affectées tant sur le plan consonantique que vocalique. S’inscrivant dans une approche syncrétique, l’objectif de ce travail est d’examiner certains phonèmes emphatisés à la lumière de la Théorie des éléments (Kaye et al., 1985 ; Backley, 2011), en prenant appui sur des études en phonologie de l’AM, en l’occurrence celles de Caubet, 1993 ; Gouma, 2017 et El Garni, 2020. La recherche vise à détecter le(s) trait(s) autosegmental (aux), consonantiques ou vocaliques, les plus impactés par ce phénomène et à expliquer le comportement de l’emphatisation et les raisons motivant son apparition. Après la présentation du contexte sociolinguistique plurilingue du Maroc, et un bref aperçu sur la revue de littérature, l’étude montre le protocole méthodologique et des données statistiques recueillies. Les résultats font que les unités segmentales affectées sont les fricatives et les occlusives [d], [s], [t]. L’emphatisation s’opère en la présence d’un environnement phonique, ce qui impacte les voyelles notamment le [o], [e] et [ɑ].

Dispositifs didactiques en lecture littéraire au secondaire marocain : entre pratiques ordinaires et innovations, quelles dynamiques pour la construction du sujet lecteur ?

Atmani CHAKIB — 2026-06-14

Penser des dispositifs qualifiés d’innovants, adéquats et légitimés, au regard de leurs contributions à l’amélioration des pratiques effectives et ordinaires, dans le contexte du secondaire marocain, nécessite une remise en question de leur rôle dans la construction du sujet lecteur. Ainsi, cette recherche vise à comprendre comment, chacun des dispositifs, ordinaires et innovants, participe à la médiation de l’activité interprétative et à la construction du sujet lecteur.

Les dispositifs structurant les pratiques ordinaires de classe, élaborés conformément aux attentes institutionnelles, diffèrent de ceux dits innovants, qui instaurent un rapport renouvelé au texte. Les premiers restreignent la subjectivité interprétative des élèves, tandis que les autres favorisent la co-construction du sens à travers la mise en avant de d’une implication active de l’élève lecteur.

Dans cette optique, la présente recherche qualitative, basée sur l’observation de classes et l’analyse d’interactions, repose sur un cadre théorique relatif à l’approche instrumentale, à la notion du sujet lecteur, entre autres. Les résultats, issus d’une tension entre l’encadrement fort et l’autonomie ouverte, soulignent l’importance d’une hybridation des deux types de dispositifs. Il s’agit d’une conception équilibrée qui contribue à l’émergence d’un sujet lecteur réflexif et autonome, et par conséquent au développement des compétences interprétatives des élèves.

L’intelligence artificielle et le droit d’auteur : tensions structurantes et perspectives d’adaptation en droit marocain

Souad REZOK — 2026-06-06

L’essor de l’intelligence artificielle générative transforme les modalités de la création et met à l’épreuve les fondements du droit d’auteur, historiquement construits autour de la figure de l’auteur humain. Il en résulte des tensions juridiques, notamment en matière de qualification de l’auteur, de critère d’originalité, d’utilisation des données d’entraînement et de répartition des responsabilités.

Fondée sur une approche doctrinale, comparative et prospective, l’analyse examine les effets déstabilisateurs de l’intelligence artificielle sur les catégories classiques du droit d’auteur, puis les réponses apportées par différents systèmes juridiques, notamment américain et européen. Elle met en lumière les tensions structurantes entre innovation technologique et protection des créateurs.

Appliquée au contexte marocain, elle souligne l’absence d’encadrement spécifique et le maintien d’une conception anthropocentrée de la création, qui demeure un fondement essentiel du droit d’auteur. Elle propose enfin des pistes d’adaptation fondées sur une approche progressive et contextualisée, visant à concilier sécurité juridique, développement technologique et protection effective des auteurs.

Discrimination sur les Plateformes Numériques : l’opacité des Algorithmes en Question

Imane EL AICHE — 2026-06-17

Les plateformes numériques occupent une place croissante dans nos sociétés contemporaines en offrant des services diversifiés tels qu’Amazon, Alibaba, Netflix ou Jumia, tout en facilitant les transactions commerciales, les interactions sociales et l’accès à l’information. Derrière cette apparente simplicité se trouvent des algorithmes complexes et largement opaques, dont le fonctionnement, souvent protégé par le secret des affaires, influence les contenus accessibles aux utilisateurs, les prix pratiqués et les informations diffusées.

Cette opacité algorithmique soulève d’importantes préoccupations en matière de transparence, d’équité et de concurrence, dans la mesure où consommateurs et entreprises demeurent incapables de comprendre les mécanismes décisionnels qui gouvernent les résultats générés par les plateformes. Elle favorise également l’émergence de pratiques discriminatoires et de biais susceptibles d’affecter aussi bien les relations entre plateformes et consommateurs (B2C) que celles entre plateformes et entreprises utilisatrices (B2B).

Dans ce contexte, une question centrale se pose : dans quelle mesure l’opacité algorithmique favorise-t-elle des pratiques discriminatoires susceptibles d’affecter le libre jeu de la concurrence, et le droit marocain de la concurrence dispose-t-il des instruments nécessaires pour encadrer efficacement ces nouvelles formes de pouvoir algorithmique ? L’analyse met en lumière les interactions entre opacité algorithmique, discrimination numérique et abus de position dominante. Elle met également en évidence deux grandes catégories de pratiques : les pratiques d’éviction et les pratiques d’exploitation, tout en révélant les limites des instruments traditionnels du droit de la concurrence face aux spécificités des dynamiques algorithmiques et des nouvelles formes de domination numérique.

Une attention particulière est accordée à l’appréciation de l’aptitude du droit marocain de la concurrence à répondre aux défis soulevés par l’opacité algorithmique ainsi qu’aux perspectives d’évolution du cadre juridique national. Cette situation appelle à une réflexion sur l’opportunité de mesures réglementaires destinées à renforcer la transparence, l’équité et l’impartialité des plateformes numériques. Une telle démarche invite plus largement à repenser les fondements de la régulation économique et juridique dans l’écosystème numérique contemporain.

Écrits de formation au CRMEF : secondarisation de l’expérience

Abdelhakim BENNIS — 2026-06-07

Au CRMEF[1], le rapport de stage et le mémoire sont des écrits de formation prescriptifs : ils sont encadrés, normés et évalués selon des critères institutionnels bien définis. Ils ne se limitent donc pas à «un compte rendu», mais transforment une expérience vécue en savoir professionnalisant et réutilisable. Or, cette transformation demeure peu décrite sur le plan linguistique. L’article propose donc d’identifier les littéracies professionnalisantes à l’œuvre et de fournir une méthode d’analyse. Pour démontrer cela, une étude de cas qualitative examine deux productions complètes rédigées en 2024-2025, complétées par neuf extraits choisis (1 à 9) et par un corpus de validation (trois rapports de stage et trois mémoires) mobilisé comme contrôle de stabilité, puis replacées dans leur cadre prescriptif (consignes, critères, genres attendus). L’analyse montre une chaîne de secondarisation en trois opérations : premièrement sélectionner et ordonner les faits, deuxièmement interpréter l’action à l’aide de notions et de références et troisièmement généraliser en principes transférables. Une grille d’indices relie alors marqueurs textuels, inférences situées du lecteur et fonction formative visée. De manière concrète, le repérage de ces indices aidera l’étudiant à expliciter ses choix, et le formateur à discuter des critères. Ainsi, l’on peut mieux accompagner l’écriture, évaluer de façon argumentée et comparer des recherches.

[1] Centre Régional des Métiers de l’Education et de la Formation. Région Rabat- Salé- Kénitra.

Les réseaux sociaux, communautaires et l’entrepreneuriat informel en Côte d’Ivoire : une étude exploratoire

Kafadio Aminata COULIBALY — 2026-06-14

Cet article étudie l’effet des réseaux sociaux traditionnels et numériques sur le développement de l’entrepreneuriat informel en Côte d’Ivoire, secteur économique majeur comptant des millions d’acteurs. Les réseaux communautaires traditionnels jouent un rôle crucial en fournissant un capital social sous forme de soutien financier, logistique et moral, permettant aux entrepreneurs informels de compenser l’accès limité aux structures formelles. Parallèlement, l’émergence et la popularisation des réseaux sociaux numériques (Facebook, WhatsApp, Tik tok, Instagram etc) offrent de nouvelles opportunités de commercialisation, en particulier aux jeunes entrepreneurs, favorisant l’apparition d’un e-business informel en forte croissance. Cette double articulation entre réseaux sociaux traditionnels et numériques crée un écosystème entrepreneurial dynamique. L’étude mobilise une méthodologie qualitative à l’aide d’un guide d’entretien auprès de vingt-cinq entrepreneurs du secteur informel pour analyser ces dynamiques. Les résultats montrent que les réseaux sociaux et communautaires se complètent et se chevauchent souvent dans les pratiques des entrepreneurs. Ils créent un écosystème informel où les échanges économiques sont profondément insérés dans des relations sociales et culturelles spécifiques à la société ivoirienne.

L’expérience esthétique de la lecture littéraire et ses effets sur les dynamiques interactionnelles à l’université marocaine : approche théorico-didactique

Rim CHOURAFI — 2026-06-06

Dans un contexte universitaire marqué par la montée des logiques professionnalisantes et l’importance croissante accordée aux compétences relationnelles, la place des humanités, et en particulier de la littérature, interroge les finalités de la formation supérieure. Si les discours institutionnels valorisent de plus en plus les compétences dites « transversales », les mécanismes par lesquels l’expérience littéraire peut contribuer à leur développement demeurent encore insuffisamment explorés.

Cet article propose d’examiner la lecture littéraire non seulement comme objet d’étude disciplinaire, mais comme expérience esthétique susceptible de transformer les dynamiques interactionnelles en contexte universitaire. S’inscrivant dans une approche théorico-didactique à visée analytique, il mobilise un cadre interdisciplinaire croisant sciences du langage, didactique et sociologie de l’éducation afin de modéliser les effets potentiels de la lecture littéraire sur les pratiques discursives étudiantes.

L’analyse met en évidence que l’expérience esthétique, en raison de son indétermination interprétative, favorise une diversification des prises de parole, une structuration argumentative accrue et une régulation dialogique des désaccords. La littérature apparaît ainsi comme un médiateur relationnel, permettant de développer des pratiques d’écoute active, de co-construction du sens et de gestion constructive du conflit.

Ces transformations suggèrent que la lecture littéraire constitue un levier pertinent pour repenser les pratiques pédagogiques universitaires et renforcer la dimension interactionnelle de la formation. L’article propose enfin un modèle didactique intégratif articulant expérience esthétique, interaction dialogique et développement des compétences relationnelles.

Communication Touristique en RDC : Approche Nethnographique et analyse des actions de communication de l’ONT-RDC sur Facebook

Ozias VUATA MBONGO — 2026-06-17

La transformation numérique du secteur touristique a profondément modifié les modes de promotion et de valorisation des destinations. Dans ce contexte, les réseaux sociaux apparaissent comme des outils stratégiques permettant aux institutions touristiques de construire leur visibilité, de renforcer leur attractivité et de développer des interactions avec leurs publics. Cet article analyse les actions de communication de l’Office National du Tourisme de la République Démocratique du Congo (ONT-RDC) sur Facebook à travers une approche netnographique. L’objectif est d’évaluer dans quelle mesure l’usage de cette plateforme dépasse la simple fonction de vitrine promotionnelle pour s’inscrire dans une logique de marketing territorial numérique et de co-construction de l’image de la destination RDC.

L’étude repose sur l’analyse qualitative de 80 publications diffusées entre 2019 et 2023 sur la page Facebook officielle de l’ONT-RDC. Les données ont été collectées par observation netnographique et analysées selon la méthode d’analyse de contenu de Bardin. Les résultats révèlent une communication principalement orientée vers la valorisation du patrimoine naturel et culturel congolais à travers des contenus visuels attractifs. Toutefois, cette communication demeure largement marquée par une logique institutionnelle descendante caractérisée par une faible interactivité, une irrégularité des publications, l’absence d’une identité visuelle homogène et un faible niveau d’engagement des internautes.

L’analyse montre que Facebook est davantage utilisé comme un canal de diffusion que comme un espace de médiation numérique favorisant la participation des publics. Dès lors, l’efficacité de la communication touristique ne dépend pas uniquement de la visibilité des contenus, mais également de la capacité de l’institution à instaurer une relation dialogique avec ses communautés numériques. L’étude plaide ainsi pour un repositionnement stratégique fondé sur le branding territorial, le community management et la co-construction de l’image touristique afin de renforcer l’attractivité de la destination RDC dans l’environnement numérique contemporain.

Les droits fondamentaux des migrants en mer : Entre contrôle des frontières et protection humanitaire

RIHAB HAMZAOUI — 2026-06-07

Le présent article étudie la protection juridique des migrants en mer à l’interface entre droit de la mer, droits humains et droit des réfugiés. Il démontre, d’une part, que les dispositifs de surveillance, d’interception et d’externalisation des dispositifs de contrôle migratoire n’exonèrent nullement les États de leurs obligations s’agissant notamment du sauvetage, du droit à la vie ou du respect du principe du non-refoulement. Il indique, d’autre part, que l’effectivité de ces garanties dépend de la qualification des opérations, de l’exercice de la juridiction maritime, de l’encadrement du débarquement dans un port sûr et de l’accès à des recours effectifs.

La méthodologie de la recherche en sciences sociales : fondements, exigences et pratiques en histoire

Thierno GUEYE — 2026-06-11

La méthodologie est une constituante épistémique de la science dont elle garantit à la fois, le sérieux, la rigueur et la scientificité. Les chercheurs, et particulièrement, les étudiants en histoire sont souvent confrontés aux écueils de la problématisation, de la cohérence, de l’argumentation et de la mise en forme. Cet article est une mise au point méthodologique qui vise à expliciter les fondements épistémologiques, les exigences et les démarches concrètes de la recherche universitaire, illustrée ici par la pratique en histoire. C'est pourquoi nous procédons dans ce papier à une synthèse des normes et des débats sur la méthodologie. Forts de nos expériences respectives auprès des étudiants, élèves-professeurs en histoire-géographie et en philosophie, nous mettons l’accent sur les écueils méthodologiques et sophistiques susceptibles de fragiliser leurs travaux de compte rendu et de recherche. Compte tenu du développement des outils numériques, de l’Internet et de l’Intelligence artificielle, nous insistons sur l’importance de l’intégrité intellectuelle du chercheur et, sur le plan de la mise en forme, nous préconisons l’application rigoureuse du style APA (7^e éd.) dans les références bibliographiques. L’ensemble des exigences qui y sont exposées n’a d’autres finalités que de garantir la fécondité du questionnement, la validité des connaissances produites et leur intégration dans un dialogue élargi avec la communauté scientifique.

Les déterminants organisationnels et comportementaux de la maitrise du risque fiscal dans les PME au Cameroun : une analyse exploratoire

Aboubakar May OUSMANOU — 2026-06-01

Cette recherche analyse les déterminants organisationnels et comportementaux de la maîtrise du risque fiscal dans les PME camerounaises, dans un contexte marqué par l’instabilité réglementaire et le renforcement des contrôles fiscaux. Elle s’inscrit dans une approche intégrée mobilisant les théories de l’agence, institutionnelle, comportementale et de la gouvernance. À partir d’une étude qualitative exploratoire menée auprès de six PME ayant fait l’objet de contrôles fiscaux, les résultats mettent en évidence que la gestion du risque fiscal dépasse une approche strictement technique et repose sur plusieurs facteurs interdépendants. Cinq déterminants principaux sont identifiés : la structuration de la fonction fiscale, la culture fiscale des acteurs, l’intégration du paramètre fiscal dans les décisions de gestion, les incitations managériales et la proactivité dans la gestion du risque fiscal. L’étude révèle notamment une gestion encore largement réactive dans les PME, ainsi qu’un déficit de compétences fiscales internes. Elle souligne également que la maîtrise du risque fiscal nécessite donc une approche proactive, structurée et intégrée, combinant compétences internes, organisation adaptée et meilleure anticipation des risques.

The Afro-Atlantic region: Development opportunities and integration challenges

Brahim BEN FARAJI — 2026-06-17

This article, entitled «The Afro-Atlantic Region: Opportunities for Development and Challenges of Integration», examines the issue of regional integration (which is so eagerly sought) and the call for integrated and sustainable development in the African countries bordering the Atlantic Ocean (23 countries). This involves conducting a study accompanied by an analysis of the broader context that defines the specific local characteristics of these countries, whether in terms of their strategic geopolitical position, the abundance of their natural and socio-political resources. The same for the complementary nature of their capabilities and human resources, while also highlighting their significant macroeconomic value, both at regional and local level and on a continental and global scale as well. Nevertheless, this potential for development faces numerous complex challenges and deep-seated systemic difficulties, particularly those relating to the Atlantic Initiative as a whole and the Nigeria–Morocco gas pipeline project more specifically. These obstacles are linked, on the one hand, to the major geostrategic shifts currently taking place in Atlantic Africa and, on the other hand, to the recurring environmental challenges (internal and external) that these 23 countries will have to face, just like other nations around the world.

Le projet d’établissement intégré : vecteur stratégique pour une école de qualité

Meryam MANEKOUCHA — 2026-06-07

Dans cet article, nous portons notre attention sur le Projet d’établissement intégré (PEI), comme un levier stratégique d’amélioration de la qualité éducative. Par le biais d’une approche qualitative, nous examinerons la contribution du PEI à la promotion de l’efficacité pédagogique et au renforcement de la qualité d’apprentissage.

Cette étude s’appuie sur l’exploitation des données recueillies auprès d’acteurs éducatifs impliqués dans la mise en œuvre de ce dispositif. L’objectif est d’appréhender dans quelle mesure le PEI constitue un cadre pertinent pour repenser la notion de la qualité au sein des établissements scolaires.

Communication interne au service de la performance des administrations publiques marocaines

Zakariae ABOU-MEHDI HASSANI — 2026-06-11

Cet article examine, dans une perspective théorique, la place de la communication interne dans la performance des administrations publiques marocaines. Il cherche à clarifier ses principales typologies, à mettre en évidence les enjeux organisationnels, humains, culturels et procéduraux qui y sont liés, et à identifier les leviers capables d’en améliorer l’efficacité dans un contexte marqué par des exigences croissantes de modernisation, de transparence et de qualité du service public. L’étude montre que la communication interne constitue un levier stratégique de gestion des ressources humaines, favorisant la cohésion, la mobilisation et l’engagement des agents, tout en influençant plus largement la performance organisationnelle des structures publiques. Elle met également en évidence que l’efficacité de cette communication dépend d’une meilleure articulation entre les flux d’information, d’une prise en compte des spécificités du contexte marocain et de l’activation de leviers adaptés. Cette contribution propose ainsi un cadre de lecture pour comprendre le rôle de la communication interne dans la modernisation administrative au Maroc institutionnel contemporain.

Contextualisation de l'intelligence culturelle : le rôle de l'apprentissage expérientiel dans l'enseignement supérieur.

Younes Aich — 2026-06-01

Cultural intelligence (CQ) as a key social skill is determinant in regulating cultural encounters. It allows an accurate interpretation of verbal and non-verbal messages which in its turn contributes to reducing communication mistakes. crucially, social interactions within the context of a host’s culture become smooth because CQ enables individuals to adjust their communication style and behavior to their new circle of interaction. The acquirable nature of CQ is what makes it useful and adaptable to different fields like education, business, tourism and more. To this end, exposing higher education students to international experiences is likely to foster their interpersonal communication skills through challenging their mental capacities. Adopting sociocultural theory was relevant in this regard to highlight the significance of social interaction in shaping the cognitive abilities of people.

L’IA et la transformation des organisations sportives : vers une gestion optimisée et une performance accrue

Abdessamad BOULKHALIL — 2026-06-15

Dans un contexte de transformation numérique lié à la Coupe du Monde FIFA 2030, cette étude analyse les déterminants de l’adoption de l’IA par les organisations sportives marocaines et son impact sur la performance. Mobilisant un devis mixte séquentiel (PLS-SEM, n = 180 ; 25 entretiens) et un cadre intégrateur (TOE, RBV, UTAUT2), les résultats révèlent que la pression concurrentielle (β = 0,42) et l’avantage relatif perçu (β = 0,38) sont les principaux déterminants, médiatisés par la qualité décisionnelle (R² = 0,58). Des freins culturels persistants appellent une gouvernance fédérale renforcée.

Renforcement des Soft Skills dans les environnements d’enseignement supérieur.

Laila ZHAOUI — 2026-06-07

Le renforcement des soft skills constitue aujourd’hui un enjeu central pour les environnements d’enseignement supérieur, confrontés aux mutations du marché du travail et à l’exigence croissante d’employabilité. Dans le contexte des universités marocaines, l’intégration de compétences transversales et interdisciplinaires s’inscrit dans une dynamique visant à préparer les étudiants à une insertion professionnelle durable. Un module tel que le développement personnel et professionnel représente, à cet égard, des dispositifs pédagogiques structurants, favorisant la connaissance de soi, l’identification des singularités individuelles, la clarification des aspirations et l’élaboration d’un projet professionnel cohérent et adapté au profil de chaque étudiant.

La présente recherche se propose de mettre en évidence l’apport de ces modules transversaux dans l’accroissement de l’employabilité étudiante. Elle examine le rôle de l’accompagnement universitaire continu dans la maturation des choix de carrière et dans l’optimisation de l’intégration au marché du travail. L’enquête, menée auprès des étudiants de licence et de master à l’Institut des Sciences du Sport, permet d’analyser les perceptions, les besoins et les attentes des étudiants à différents stades de leur parcours académique, tout en évaluant l’impact des dispositifs mis en place sur la construction de leur projet professionnel.

L’Arrête Ministériel N°25/CAB/VPM/MININTERSEDAC/SLB/J/008/2026 du 23/02/2026 portant création, composition, organisation et fonctionnement des commissions consultatives de règlement des conflits coutumiers, communautaires et intercommunautaires, CCR3C en

Aaron TSHIPAMBA MVITA — 2026-06-11

Le présent article tend à démontrer que l’Arrêté Ministériel n°25/008/2026 du 23/02/2026 portant création, composition, organisation et fonctionnement des commissions consultatives de règlement des conflits coutumiers, communautaires et intercommunautaires, CCR3C en sigle, souffre à la fois d’illégalité originelle et d’inconstitutionnalité fonctionnelle. Son illégalité originelle tient au fait qu’il abroge les commissions (CCRCC) créées par l’Arrêté Ministériel n°006/2017 du 01 juillet 2017, conformément à l’article 36 de la loi portant statut des chefs coutumiers, en les remplaçant par celles sans soubassement légal. Tandis que son inconstitutionnalité fonctionnelle se justifie par le fait que ledit Arrêté confère aux CCR3C les attributs juridictionnels notamment la procédure d’appel, le pouvoir d’annulation (cassation administrative) confiée à la CCR3C nationale, lesquels font d’elles des véritables juridictions structurées et constituant en ordre de juridiction coutumier déguisé, alors que la création d’un ordre de juridiction relève de la loi. Entre temps, cet Arrêté occasionne le conflit des compétences entre les CCR3C qu’il crée et les Tribunaux de paix au sujette du règlement des conflits fonciers collectifs.

Face à ceci, l’étude propose l’annulation dudit Arrêté ou encore la transformation des CCR3C qu’il crée en instance préalable avant toute saisine du juge concernant les conflits coutumiers, communautaires et intercommunautaires ce, en vue de mettre fin au conflit des compétences qu’il y a entre les commissions et les Tribunaux de paix. En dernier lieu, l’étude propose l’adoption d’une loi créant un ordre de juridiction coutumier afin de mettre fin à l’illégalité et à l’inconstitutionnalité dudit Arrêté.

Traduction ou Négociation: Quels compromis interlinguistiques?

Jamila CHTIOUI — 2026-06-01

Cet article s’inscrit dans le champ de la traductologie conceptuelle et se propose d’examiner les mécanismes mobilisés par le traducteur lorsqu’il est confronté à la traduction de concepts spécialisés. L’étude met en lumière le fait que le traducteur adopte une démarche quasi-enquêteuse, fondée sur l’analyse des différentes options disponibles, ainsi que sur l’anticipation des gains et des pertes sémantiques et culturels. Dans cette perspective, la traduction apparaît comme un processus dynamique de négociation permanente, impliquant des choix stratégiques et interprétatifs. L’objectif de cette recherche est de montrer que le produit traductif ne saurait être considéré comme définitif, mais qu’il demeure ouvert à des reformulations et à des réinterprétations ultérieures. En effet, traduire ne consiste pas uniquement à établir des équivalences lexicales, mais également à élaborer de nouvelles formes conceptuelles au sein de la langue cible. Afin d’illustrer ces enjeux, une analyse comparative du concept de « différance» de Derrida, dans ses traductions anglaise et arabe, est proposée, mettant en évidence les défis liés au transfert des notions philosophiques.

Redéfinition des notions de création protégeable et d’auteur protégé à l’ère de l’intelligence artificielle : vers un droit moderne de la propriété intellectuelle

Imane EL AICHE — 2026-06-15

L'intelligence artificielle s’est rapidement imposée comme un acteur majeur dans divers domaines, y compris celui de la création intellectuelle. Le droit de la propriété intellectuelle, traditionnellement centré sur l'ingéniosité humaine et la créativité, n'échappe pas à cette transformation. En effet, l’IA est désormais capable de générer de manière autonome des œuvres et des inventions qui auraient, il y a peu encore, été considérées comme le produit exclusif d’un effort créatif humain. Ce phénomène soulève des interrogations inédites quant à la protection juridique de ces créations.

Le droit de la propriété intellectuelle repose classiquement sur les notions de création protégeable et de créateur protégé, fondées sur l’existence d’un lien entre l’œuvre et l’effort intellectuel de son auteur. Or, la capacité des algorithmes à produire des créations littéraires, artistiques ou des signes distinctifs sans intervention humaine directe remet en cause ces fondements, interroge les critères traditionnels de protection et soulève des défis majeurs quant à la définition de ce qui constitue une création protégeable et à l’identification du créateur protégé.

Cette étude a pour objectif d’examiner l’impact de l’intelligence artificielle sur les notions de création protégeable et de créateur protégé. Il s’agit notamment de déterminer s’il convient de repenser les critères de protection, tels que l’originalité et la nouveauté, ainsi que d’identifier le titulaire des droits susceptibles d’être attachés aux créations générées par l’IA.

Cette réflexion conduit également à s’interroger sur la personnalité juridique de l’IA, la titularité des droits et la responsabilité en cas d’atteinte aux droits de propriété intellectuelle. L’étude propose ainsi une analyse doctrinale et jurisprudentielle, enrichie par une approche comparative et prospective, afin d’identifier les adaptations nécessaires du droit de la propriété intellectuelle face aux défis posés par l’intelligence artificielle.

Efficacité des mécanismes de gestion et contrôle budgétaires des organisations non gouvernementales en ville de bunia : analyse de la performance de CARITAS bunia et APEC asbl (2015-2024)

Emmanuel LUBAMBA KANYEBA KAKOKO — 2026-06-07

Cette étude évalue l’efficacité des mécanismes de gestion et de contrôle budgétaires dans deux ONG en ville de Bunia, Caritas Bunia et APEC ASBL, entre 2015 et 2024. À partir de données budgétaires longitudinales et d’une enquête menée auprès de 17 agents financiers et comptables. Les résultats révèlent une meilleure performance de Caritas Bunia, avec un taux moyen d’exécution budgétaire de 98,27 %, contre 91,40 % pour APEC ASBL. Les deux organisations disposent de procédures formalisées, d’outils de suivi, d’un manuel de procédures et d’un audit interne. L’analyse met aussi en évidence une relation positive entre la maîtrise/formation du personnel et l’exécution budgétaire, bien que la portée statistique reste limitée par la taille réduite de l’échantillon. L’étude confirme le rôle du budget, du contrôle interne et de l’audit comme leviers de redevabilité, de transparence et de performance dans les organisations non lucratives.

Innovation pédagogique, quelles pratiques pour l’efficacité de l’enseignement-apprentissage des langues à la faculté des sciences ?

Lalla Bahija Techa — 2026-06-10

Pour se conformer aux directives du ministère de l'enseignement supérieur, qui exigent l'inclusion d'un module de langue et terminologie dans les programmes universitaires ; et pour améliorer ses méthodes d’enseignement, la Faculté des Sciences de l’université Cadi Ayyad a introduit les technologies de l'information et de la communication (TIC). Nous présentons, dans cet article, l'expérience pédagogique récente de cette faculté dans la conception et la scénarisation d’un dispositif hybride pour l’enseignement-apprentissage de la langue française. Et nous y décrivons le processus de conception et d'analyse du scénario pédagogique de ce module, fondé sur le modèle ADDIE et intégrant l’usage des Technologies de l’Information et de la Communication via la plateforme Moodle e-campus. Cette recherche adopte une approche descriptive, appuyée sur l’observation non structurée des interactions des étudiants dans les forums, Ces observations ont permis d'évaluer la réactivité des participants et leur niveau de performance et d'implication dans le cours.

Les résultats montrent que cette nouvelle approche a permis aux étudiants d'acquérir de nouvelles compétences universitaires et techniques, ainsi que communicatives.

INTEGRATION DES OUTILS D’INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN RDC : ANALYSE DES DETERMINANTS D’ADOPTION SELON LE MODELE TAM

Jimmy BABONANGENDA BIZIMUNGU — 2026-06-01

Cette étude analyse les déterminants d’adoption selon le modèle TAM de l’intégration des outils d’intelligence artificielle (IA) dans l’enseignement supérieur en République Démocratique du Congo (RDC), dans un contexte marqué par la transformation numérique des systèmes éducatifs. L’objectif principal est d’évaluer le niveau d’utilisation des outils d’IA dans les institutions universitaires, d’identifier les facteurs limitant leur adoption et de proposer des stratégies favorisant leur intégration dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.

La recherche adopte une approche quantitative basée sur la collecte de données à l’aide d’un questionnaire administré en ligne via l’outil KoboCollect. Les données recueillies ont permis d’analyser les perceptions des acteurs du milieu universitaire concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.

Sur 384 personnes enquêtées, les résultats montrent qu’environ 60 % des répondants sont favorables à l’intégration des outils d’IA, tandis que près de 80 % estiment que ces technologies pourraient améliorer la recherche académique et faciliter l’orientation des étudiants. Toutefois, l’étude met également en évidence plusieurs défis majeurs, notamment l’insuffisance des infrastructures technologiques, le manque de formation des enseignants et des étudiants, ainsi que l’absence d’un cadre politique et éthique régissant l’usage de l’IA.

Ces résultats soulignent la nécessité de renforcer les infrastructures numériques, de développer les compétences technologiques des acteurs universitaires et d’élaborer des politiques adaptées pour favoriser l’intégration efficace de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur en RDC.

De l’oralité subversive à l’écriture engagée dans « Histoire des sept crucifiés de l’espoir » d’Abdellatif Laâbi

Moulay Abdelmalek LAMRANI — 2026-06-14

Abdellatif Laâbi s’est illustré depuis l’époque « Souffles » comme une figure emblématique de la littérature engagée. Son écriture poétique marquée par la subversion formelle reflète son engagement politique. L’oralité est un des traits marquants de cette écriture combattante qui cherche à se soustraire de l’aliénation culturelle. Écrit pendant son incarcération, « Histoires des sept crucifiés de l’espoir », raconte les derniers moments des anciens codétenus politiques de l’auteur à la prison de Kénitra. Le poème est un cri contre l’oubli, mais il est aussi un défi à toutes les formes d’asservissement. À travers des procédés linguistiques et paralinguistiques (emprunts, calque d’expressions, rythme, intonation…) ainsi que l’intertextualité, Laâbi donne un exemple de cette écriture qui a usé du souffle oral pour revendiquer son identité culturelle.

Marketing de contenu sur Facebook : influence sur les comportements des cyberconsommateurs ivoiriens.

CLEMENT KONAN KOUAKOU — 2026-06-06

L’objectif de cet article est de montrer l’influence du marketing du contenu sur Facebook sur les comportements des cyberconsommateurs ivoiriens. Pour atteindre cet objectif, nous avons eu recours à une revue de littérature portant sur deux axes : primo, les moyens qui favorisent la visibilité des entreprises sur le réseau social Facebook et secundo, l’influence du marketing de contenu sur les comportements des cyberconsommateurs. Cette revue de littérature nous a ainsi permis de définir un modèle conceptuel ponctué par une approche qualitative sous forme d’entretien semi- directif auprès des spécialistes en social média ; lequel modèle sera testée par une approche quantitative sous forme de questionnaires administrés en ligne à des cyberconsommateurs ivoiriens abonnés à Facebook et choisis par échantillonnage en boule de neige. Nos résultats montrent que les moyens de visibilité de l’entreprise (les référencements, influenceurs) et les contenus pertinents (photos, vidéos, storytelling...) influencent les comportements d’achat des cyberconsommateurs à travers leur engagement, leur intention d’achat et leur fidélité.

Promotion des attraits touristiques et dynamisation du tourisme national et local au prisme des actions communicationnelles de Côte d’Ivoire Tourisme

Ané Armel DJADOU — 2026-06-10

Malgré les actions de communication touristique menées par le gouvernement, à travers Côte d’Ivoire Tourisme, les Ivoiriens dans leur grande majorité connaissent très peu ou ignorent les sites touristiques de leur zone d’habitation (ville, région) et des autres régions du pays, et s’y intéressent peu même lorsqu’ils sont informés de leur existence. Or, le développement touristique local et national, à travers le progrès socioéconomique qu’il engendre, pourrait être un catalyseur de croissance, de réduction de la pauvreté et de renforcement de la cohésion sociale. Cet article qui s’appuie sur la théorie du cycle de vie de la destination de Butler et la théorie des avantages comparatifs de David Ricardo, vise à mettre en lumière les forces et limites des actions communicationnelles entreprises autour du tourisme national et local, par le gouvernement ivoirien à travers, Côte d’Ivoire Tourisme. Il s’interroge sur la stratégie de communication à mettre en œuvre pour dynamiser la pratique touristique nationale et locale. En d’autres termes : par quelle approche communicationnelle le gouvernement peut-il dynamiser le tourisme national et local en Côte d’Ivoire et susciter une plus grande fréquentation des sites touristiques par les Ivoiriens ?

Analyse descriptive des pratiques et évaluation des risques sanitaires liés à la commercialisation de la viande de brousse dans les marchés de la commune de Libreville

KOUMBA Aurel Felicit — 2026-06-01

La viande de brousse est proposée au sein des marchés de Libreville dans des conditions précaires, susceptibles d’altérer sa qualité sanitaire et de nuire à la santé de la population de Libreville. Cet article se propose d’examiner les conditions d’hygiène dans lesquelles elle est vendue dans quatre marchés de cette commune. Ainsi, nous avons procédé à des entretiens auprès des entités en charge de la gestion de la faune, de la sécurité sanitaire et des espaces commerciaux. De plus, nous avons mené des enquêtes auprès de vingt-neuf commerçants et des observations de terrain chaque samedi et dimanche sur la période allant de janvier à mars 2024. Les normes en termes d’hygiène alimentaire sur le transport, la conservation et l’exposition à la vente édictées par l’Agence Gabonaise de Sécurité Alimentaire (AGASA) en République Gabonaise ont servi de référence pour analyser l’impact des pratiques sur la qualité de la viande de chasse commercialisée et les risques de contamination et de transmission des agents pathogènes dans ces marchés. Les résultats obtenus indiquent des expositions à l’air libre au marché de Nzeng-Ayong, à même le sol au marché de Mayumba, une rupture de la chaîne du froid sur l’ensemble des sites, des conditions de transport et d’hygiène inadaptées ainsi que des découpeurs et commerçants sans équipements personnels de protection. (79,30%) des vendeurs sont des femmes de 30 à 40 ans. Le site de PK 8 est le seul qui regroupe à la fois les hommes et les femmes alors que les autres ont uniquement des femmes. L’activité contribue à plus de (50%) dans les revenus de (48,30%) vendeurs. Le porc-épic, céphalophe bleu et le potamochère sont les espèces les plus rencontrées et l’acheminement se fait par voie terrestre dans des cartons. Le point critique identifié est la manipulation de la viande. De manière globale, les sites les plus dangereux sont Nzeng-Ayong et Mayumba au PK8 en se basant sur la gouvernance, la conservation et l’exposition. Les risques identifiés sont la contamination de la viande vendue et la transmission des agents pathogènes (virus, bactéries, parasites).

Impact de l'intelligence artificielle sur le contrôle de gestion au Cameroun : amélioration de la qualité de l'information décisionnelle à travers la prévision et la gestion des risques

Solange MAYEGLE N. NGUIDJOL — 2026-06-14

La digitalisation croissante des organisations entraine de plus en plus une transformation importante du contrôle de gestion, discipline essentielle du pilotage stratégique et opérationnel des entreprises. Cet article étudie l'impact de l'intégration de l'intelligence artificielle (IA) sur la qualité de l'information décisionnelle en contrôle de gestion. Sur la base d’un échantillon de 92 réponses provenant de contrôleurs de gestion et directeurs financiers camerounais, et en mobilisant des modèles d'équations structurelles (PLS-SEM), nous avons analysé comment l'IA améliore la prévision budgétaire et la gestion des risques organisationnels, contribuant ainsi à la précision et à la pertinence des informations décisionnelles. Les résultats montrent que la prévision assistée par l'IA permet une anticipation plus fine des tendances de performance, des écarts budgétaires et des besoins en ressources, tout en optimisant la planification stratégique. De plus, la gestion des risques optimisée par l'IA favorise la détection proactive des anomalies de gestion et l'évaluation continue des risques opérationnels, renforçant la fiabilité des systèmes de contrôle.

Gestion stratégique du savoir et Apprentissage organisationnel : Rôle du Leadership Inclusif. (Etude empirique sur les Petites Et Moyennes Entreprises de l’hôtellerie de la Ville de Mbujimayi)

Claude OTSHUDI W’OTSHUDI LONGE — 2026-06-06

Dans un environnement concurrentiel et incertain, la gestion stratégique du savoir et l’apprentissage organisationnel constituent des leviers essentiels de performance pour les Petites et Moyennes Entreprises (PME).

Le leadership inclusif, fondé sur la participation, l’écoute et la valorisation des collaborateurs, apparaît comme un facteur clé facilitant ces dynamiques. Il inclut toute personne ressource au sein de l’organisation dans le savoir, l’apprentissage, l’information, la technologie, … rendant ainsi le milieu de travail sain.

Ce leadership devient ainsi une stratégie pour activer et intégrer les connaissances présentes au sein de l’organisation.

La question principale tourne autour de la préoccupation ci-après : « Comment le leadership inclusif influence-t-il la gestion stratégique du savoir et l’apprentissage organisationnel au sein des PME de l’hôtellerie à Mbujimayi ? ».

S’appuyant sur une étude empirique menée auprès de dirigeants et employés d’hôtels, cette étude mobilise du point de vue méthodologique, une approche quantitative complétée par des entretiens qualitatifs c’est-à-dire d’une part, l’analyse statistique (corrélation et régression) via le logiciel SPSS et d’autre part, l’analyse thématique pour les données qualitatives.

L’objectif primordial de cet article est d’analyser le rôle du leadership inclusif dans la relation entre la gestion stratégique du savoir et l’apprentissage organisationnel au sein des PME hôtelières de la ville de Mbujimayi.

Sur une taille d’échantillon de 58 PME de l’hôtellerie tirées dans une population totale de 68 Petites et Moyennes Entreprises dudit secteur de la Ville de Mbujimayi, les résultats montrent que le leadership inclusif favorise significativement la création, le partage et l’exploitation du savoir, renforçant ainsi l’apprentissage organisationnel.

L’étude met en évidence des implications managériales importantes dans un contexte local.
Les résultats ainsi obtenus révèlent ce qui suit :

60 % des répondants sont identifiés ayant pour mode de gestion le Leadership Inclusif ;
Le Leader Inclusif est un levier significatif pour la gestion du savoir dans la grande partie des PME hôtelière de la Ville de Mbujimayi avec p-value < 0,001 ;
Les Leaders Inclusifs influent massivement l’Apprentissage Organisationnel. Ils agissent comme « catalyseurs » forts de l’apprentissage dans les PME hôtelières de Mbujimayi avec p-value < 0,001 ;
L’Ancienneté favorise les comportements de Leadership Inclusif, elle est positivement et significativement liée à la manifestation d’un Leadership Inclusif.
Par contre, les variables de profil telles que : Âge, Sexe, Fonction ont un impact non significatif sur la variable test qui est la Leadership Inclusif ;
Le coefficient R²est proche de 0,65 cela indique que le modèle explique environ 65% de la variance du Leadership Inclusif.

Objectifs chiffrés de la Stratégie énergétique Maroc 2030 : ambitions et réalités des renouvelables

Mohamed CHEMLAL — 2026-06-07

Cette étude évalue l’efficacité de la Stratégie énergétique nationale marocaine 2009-2030 au regard de ses objectifs chiffrés relatifs aux énergies renouvelables. Elle répond à la question suivante : dans quelle mesure les réalisations observées correspondent-elles aux ambitions affichées, et quels facteurs institutionnels, techniques et opérationnels expliquent les écarts constatés ? L’article mobilise une analyse documentaire et statistique fondée sur les rapports publics, les statistiques internationales et les données institutionnelles disponibles. Il s’inscrit dans un cadre théorique articulant la mise en œuvre des politiques publiques, la gouvernance multi-acteurs et l’approche socio-technique des transitions. Les résultats montrent un décalage significatif entre les objectifs et les réalisations. En 2020, la puissance renouvelable installée hors hydraulique, biomasse et projets d’exportation représentait environ 68,8 % de l’objectif fixé, tandis que la part des énergies renouvelables dans le mix énergétique demeurait inférieure à la cible stratégique. Les écarts sont différenciés selon les filières : le solaire photovoltaïque dépasse ses objectifs 2020, alors que l’éolien et surtout la biomasse accusent des retards importants.

L’étude conclut que la réussite de la transition énergétique marocaine dépend moins de la seule formulation d’objectifs ambitieux que de la capacité à stabiliser la gouvernance, à accélérer les réformes réglementaires, à moderniser le réseau électrique, à lever les contraintes foncières et à renforcer les compétences technologiques nationales.

Analyse des orientations pédagogiques des modules transversaux dans l'enseignement supérieur marocain

Hicham ZARI — 2026-06-14

Cet article analyse la dualité méthodologique qui caractérise les modules transversaux dans l’enseignement supérieur marocain. La problématique centrale interroge la mesure dans laquelle la divergence entre l'Approche Par Compétences (APC), appliquée aux Techniques d'Expression et de Communication (TEC), et l'approche communicative-actionnelle, réservée à la langue française, nuit à la cohérence du parcours et à la professionnalisation des étudiants. L’article pose deux hypothèses majeures à cette problématique :

(H1) - l'approche actionnelle ne serait qu'une évolution de surface échouant à rejoindre

l'APC pour favoriser une réelle autonomie ;

(H2) - le déficit de formation des enseignants réduirait la réforme à un simple affichage

institutionnel déconnecté des réalités de la classe.

Pour y répondre, la méthodologie adoptée combine une analyse comparative des textes cadres de 2009, une évaluation critique des concepts de "tâche" et de "compétence" dans les manuels, ainsi qu'une observation du décalage entre le curriculum prescrit et les pratiques réelles sur le terrain. L'étude plaide in fine pour une harmonisation pédagogique globale.

Transformation digitale de l’administration publique et satisfaction des usagers : une revue de littérature critique

Siham OUKHIT — 2026-06-06

La transformation digitale s’impose comme un levier structurant de modernisation de l’action publique, redéfinissant les modes de gouvernance et les relations entre administrations et citoyens-usagers (Vial, 2019 ; Mergel et al., 2019). Dans ce contexte, la satisfaction des usagers constitue un indicateur central de performance des services publics digitalisés (DeLone & McLean, 2003).

Les travaux existants montrent que cette satisfaction repose sur des mécanismes cognitifs complexes, notamment la comparaison entre attentes initiales et performance perçue, conformément à la théorie de la non-confirmation des attentes (Oliver, 1980). Par ailleurs, la qualité du système et la fiabilité des plateformes numériques influencent significativement l’expérience utilisateur (Parasuraman et al., 2005), tandis que l’utilité perçue demeure un déterminant clé de l’évaluation des services (Davis, 1989).

Cependant, la littérature reste marquée par une fragmentation théorique et une prédominance d’approches technocentrées. À partir d’une revue de littérature critique, cet article propose un modèle conceptuel intégrateur articulant qualité du service, qualité du système et utilité perçue, afin de renouveler l’analyse de la satisfaction usager dans le contexte de la transformation digitale de l’administration publique.

Hétérogénéité parentale dans la réceptivité au pester power : une analyse des décisions d’achat de jouets selon le genre et le revenu du ménage en Côte d’Ivoire

Yao Roland KOUASSI — 2026-06-17

La question de l’influence des enfants sur les décisions d’achat parentales, désignée sous le terme de pester power, a été largement étudiée dans les pays occidentaux et asiatiques, mais reste peu documentée en Afrique subsaharienne. Cette étude analyse l’hétérogénéité parentale dans la réceptivité au pester power lors de l’achat de jouets en Côte d’Ivoire, en s’intéressant au rôle du genre du parent et du revenu du ménage. Une analyse quantitative a été menée sur 261 parents abidjanais, après validation de l’échelle de pester power (KMO = 0,827 ; α = 0,819). Des tests t, analyses de variance et régressions (logistique multinomiale et linéaire multiple) ont été réalisés. Les résultats montrent que le revenu est le principal déterminant de l’intensité du pester power et du montant dépensé, tandis que le genre du parent ne différencie pas significativement la réceptivité. Le pester power n’a pas d’effet significatif sur le type d’achat ni sur le montant dépensé, et l’interaction entre sexe du parent et revenu n’est pas significative. Ces constats confirment la pertinence de la théorie des ressources en contexte ivoirien et invitent les professionnels du marketing à segmenter davantage par revenu que par genre, tout en ouvrant des perspectives pour des recherches qualitatives et longitudinales sur l’adaptation des enfants à la capacité financière parentale.

Le théâtre participatif comme dispositif thérapeutique en contexte de migration forcée : symbolisation du trauma, agentivité et reconstruction psychosociale

Nadège KENMEGNE — 2026-06-07

Les contextes de migration forcée génèrent des souffrances psychiques complexes issues de traumatismes cumulés et de stress structurels persistants. Dans des environnements marqués par la désorganisation sociale et l’érosion des cadres symboliques, les approches cliniques individualisées montrent des limites d’accessibilité et de pertinence culturelle. Cet article analyse le théâtre participatif comme un dispositif psychosocial à visée thérapeutique favorisant la symbolisation du trauma, l’élaboration collective du sens et l’émergence de l’agentivité. Fondée sur un cadre intégratif (théâtre de l’opprimé, psychodrame, modèles contemporains du trauma) et une analyse thématique qualitative, l’étude identifie des mécanismes interdépendants : externalisation symbolique, régulation émotionnelle, co-construction narrative et reconfiguration relationnelle. Les résultats montrent que ce dispositif agit comme médiateur à l’interface du psychique et du social, tout en révélant des limites liées aux contraintes contextuelles et à la durabilité des effets. Un modèle processuel intégratif est proposé pour préciser les conditions d’efficacité et les effets différenciés de cette intervention.

Évaluation d’un dispositif de soutien scolaire personnalisé en 1ère année de collège au Maroc

Rahma EL BOUHAIDI — 2026-06-14

Cette étude évalue un dispositif de soutien scolaire en français destiné aux élèves en difficulté de 1ère année du cycle collégial (1AC) dans un collège public marocain. Sur une période de 8 semaines, 30 élèves identifiés comme « fragiles » ou « très fragiles » (sur 122 au total) ont bénéficié de séances de remédiation en petits groupes homogènes, d'un suivi formatif avec feedback immédiat et d'un usage encadré d'un tuteur numérique à intelligence artificielle (IA). Un groupe témoin a suivi le soutien classique. Les résultats montrent une progression moyenne de +3,1 points sur 20 pour le groupe expérimental, contre +1,0 point pour le groupe témoin. Des gains notables ont été relevés en conjugaison, en compréhension de l'écrit et en orthographe. Le taux d'assiduité a atteint 87 % et l'indice d'engagement moyen 4/5. L'écart de progression entre élèves disposant ou non d'un accès personnel au numérique est resté faible (< 0,5 point), ce qui témoigne de l'équité du dispositif. Ces résultats suggèrent qu'un soutien personnalisé, intensif et technologiquement étayé est réalisable même dans des contextes aux ressources limitées, à condition d'être soigneusement encadré.

L’influence de la soft law sur la gouvernance de la robotique

Faiza ALAOUI — 2026-06-06

Cet article analyse le rôle croissant de la soft law dans la gouvernance de la robotique interactive, dans un contexte marqué par l’accélération des innovations technologiques et l’inadaptation structurelle du droit positif. Face aux limites des catégories juridiques classiques, à la lenteur du processus législatif et au caractère transnational des technologies robotiques, les instruments de droit souple se sont progressivement imposés comme des modes privilégiés de régulation. L’étude met en lumière les atouts fonctionnels de la soft law, notamment sa flexibilité, sa capacité d’anticipation des risques et son aptitude à intégrer l’expertise technique et éthique. Toutefois, cette prééminence soulève des interrogations majeures quant à son effectivité normative, sa légitimité démocratique et sa capacité à assurer une protection suffisante des intérêts sociaux et des droits fondamentaux. L’article défend ainsi l’idée que la soft law, bien qu’incontournable, ne saurait constituer une réponse normative autonome et appelle à une articulation renforcée avec la hard law, dans une perspective de gouvernance équilibrée et juridiquement sécurisée de la robotique interactive.

Les corridors en Afrique Centrale : état des lieux, défis et perspectives

A. Kangatlam — 2026-06-17

Cette étude a pour objectif général d’examiner le rôle des corridors de transport en Afrique centrale dans le processus d’intégration régionale au sein de la Communauté Économique et Monétaire de l'Afrique Centrale (CEMAC), tout en identifiant les principaux facteurs limitant leur efficacité et en formulant des perspectives d’amélioration. Sur le plan méthodologique, la recherche adopte une approche qualitative et analytique, fondée sur une revue critique de la littérature en économie des transports et des corridors.

Les résultats de l’étude révèlent que, bien que les corridors de transport jouent un rôle stratégique dans la facilitation des échanges et la promotion de l’intégration régionale, leur efficacité demeure significativement contrainte par des dysfonctionnements structurels persistants. La principale recommandation issue de cette recherche consiste à promouvoir la transformation des corridors existants en corridors de développement intégré au niveau régional, à travers le renforcement de la gouvernance régionale, l’accélération de la digitalisation des procédures de transit et l’harmonisation des politiques de transport entre les États membres de la CEMAC. Une telle transformation permettrait de réduire significativement les coûts de transaction, d’améliorer la fluidité des échanges et de faire des corridors de véritables leviers de croissance économique durable et d’intégration régionale effective.

Le Génie Informatique pour un Développement Numérique Inclusif : Archétype

Marcelline MEMBGA — 2026-06-07

Le Cameroun, davantage dans un monde géopolitique, a du crédit à identifier les crises qui incombent des normes. En effet, les aptitudes distinctes des étudiants de même niveau en stage ont donné d’observer un manque de Cadre Nationaux de Qualifications (CNQ) comme vide institutionnel. Suivant une démarche sectorielle, un Centre National de Recherche (CNR) agit, dans ses privilèges d’optimisation de la recherche, pour améliorer les savoirs. Une prérogative qui aura préoccupé le cadre analytique de l’étude. L’article a ainsi soutenu de découvrir comment ces CNR infèrent les aptitudes des Ingénieurs du Génie Informatique au Cameroun. L’objectif est de théoriser la coordination de ces organes pour une harmonisation des programmes au supérieur. La recherche s’appuie sur une approche qualitative. Le spicilège participant à une éthique multiforme par des résultats descriptifs et analytiques. Lesquels discutent d’une vision stratégique d’harmonisation des compétences comme point de convergence systémique du développement numérique, qui définit l’utilité social. Car le vide institutionnel est un risque pour des enjeux technologiques probants. Ainsi, pour pallier aux normes évolutives, une perspective a fixé un modèle de CNQ Agile pour un archétype.

SARS et gouvernance coopérative en milieu oasien : analyse des pratiques dans la filière phœnicicole

Laila CHIABRI — 2026-06-11

Dans les oasis de Drâa-Tafilalet, les coopératives phœnicicoles jouent un rôle central dans l’organisation de la production, la structuration de la commercialisation et le maintien de la solidarité entre producteurs. À partir d’une enquête qualitative menée auprès de trente acteurs, incluant institutions, responsables coopératifs, gestionnaires et agriculteurs, cette étude montre que ce rôle est fortement contraint par le stress hydrique, la dépendance aux dispositifs publics, la fragilité des débouchés et les limites de circulation de l’information. L’analyse met en évidence trois tensions majeures : une concentration du pouvoir de décision, une participation souvent réduite à une présence formelle et une transparence limitée lorsque les informations ne sont pas comprises. Le cadre des sociétés à responsabilité sociale est mobilisé comme grille d’analyse afin d’examiner les conditions d’une gouvernance effective. Les résultats montrent que l’amélioration repose sur des dispositifs concrets d’information, de participation et de reddition de comptes, renforçant ainsi la résilience coopérative.

Problématique du respect des délais d’exécution des obligations liées à la responsabilité sociétale dans l’industrie minière de la RDC

Fabien MAYANI — 2026-06-01

L’année 2018 a marqué un tournant majeur concernant la conception de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) dans le secteur minier de la République Démocratique du Congo (RDC). Le Code minier révisé, adopté en mars 2018, a introduit un régime obligatoire de RSE visant à renforcer la contribution de l’industrie minière au développement durable des communautés locales. Assorti de délais d’exécution et de sanctions, ce régime est structuré autour de trois obligations complémentaires comprenant la signature et l’exécution du cahier des charges, la constitution du fonds de la dotation minimale de 0,3 % du chiffre d’affaires et le paiement direct d’une quotité de la redevance minière à l’entité territoriale décentralisée (ETD).

Le présent article se penche sur la cohérence normative et l’architecture juridique temporelle des délais d’exécution relatifs à ces 3 obligations et leur impact sur les performances sociétales des entreprises minières. Il évalue également le niveau de conformité des opérateurs miniers ainsi que le rôle et l’effectivité des interventions d’autres parties prenantes, en particulier les institutions étatiques, impliquées dans les processus d’approbation, de suivi et de contrôle de la mise en œuvre de ces obligations. Enfin, sur base des résultats de recherche, l’étude tente de proposer des pistes d’amélioration de la temporalité, la cohérence et l’articulation des délais d’exécution de ces obligations dans la perspective de renforcement de l’effectivité du régime de RSE et son impact sur le développement local dans les zones minières.

Évaluation de la toxicité des hydrocarbures aromatiques polycycliques contenus dans les sols de deux zones agroécologiques du Mali

Vital TRAORÉ — 2026-06-17

Introduction : L’agriculture comblant les besoins alimentaires de 40% de la population mondiale, contribue à 45% du PIB du Mali. Cependant, cette activité entraînerait la pollution des sols par des hydrocarbures aromatiques polycycliques (HAP). Objectifs : Évaluer la toxicité des HAP contenus dans les sols agricoles de la Zone CMDT (Sikasso) et Zone Office du Niger (Ségou). Elle a consisté spécifiquement à (i) déterminer la teneur des sols de ces deux zones agroécologiques en HAP, et enfin (ii) déterminer les effets néfastes de ces HAP sur les mammifères et l’homme. Méthodes : la détermination de la teneur en HAP a été effectuée à l'aide du chromatographe en phase gazeuse couplé à un spectromètre de masse. Le pouvoir cancérigène ou mutagène d'un HAP a été déterminé selon Ames et al. (1975) sur Salmonella typhimurium (TA-97; TA-98; TA-100; TA-102; TA-1535 et TA-1537) sur le milieu Salmonella-Shigella (SS) à 37° C durant 48 ou 72 heures d’incubation. Résultats : Nos résultats obtenus ont montré que (i) les deux sols d’étude renferment 9 HAP (naphtalène, 1-méthylaphtalène, 2-méthylaphtalène, acénaphtène, phénanthrène, méthylphénanthrène, fluorène, fluoranthène et pyrène) et leur présence serait d’origine anthropique, et (ii) les effets cancérigènes, mutagènes, tératogènes et autres maladies ont été observés. Conclusion : 9 HAP testés 8 sont mutagènes sur Salmonella typhimurium, soit un taux de 88,88 % ; 6 HAP induisent le cancer in vivo chez les souris ou les rats, soit un taux de 44,44 %, d’où la nécessité de protéger les producteurs agricoles et leurs consommateurs, qui encourent des risques de santé.

Donner sa voix, trouver sa voie : l’exposé oral et la construction identitaire des apprenants

Loubna AAOUIRA — 2026-06-07

Dans le cadre de l’apprentissage d’un français humaniste, fondé sur la liberté d’expression, l’autonomie et la valorisation de la diversité culturelle, le présent article étudie l’exposé oral en tant que pratique discursive et pédagogique, et son rôle dans le développement des compétences communicatives orales des apprenants, leur reconstruction de soi et leur affirmation identitaire. Notre réflexion s’appuie sur l’étude du roman maghrébin d’expression française Il était une fois un vieux couple heureux de Mohammed Khair-Eddine, mobilisé comme support pédagogique permettant de développer l’expression écrite et orale des apprenants, tout en favorisant un processus de construction de soi à travers les valeurs culturelles et ethnographiques qu’il véhicule. Dans le présent article, nous vérifions les hypothèses selon lesquelles l’exposé oral, en tant qu’espace de prise de parole et de confrontation des points de vue entre les apprenants, favorise non seulement le développement des compétences communicatives orales des apprenants, mais aussi leur capacité à se positionner, à négocier leur identité et à valoriser leurs appartenances culturelles, contribuant de la sorte à renforcer leur estime de soi. Ainsi, nous essaierons d’abord de collationner les notions de l’identité et de l’appartenance culturelle, l’estime de soi, la motivation et la compétence communicative orale. Ensuite, nous soulignerons les avantages et les limites de la pratique de l’exposé oral en classe de français. Enfin, nous partagerons les résultats et leur analyse de l’expérimentation de cette pratique pédagogique en classe de français.