1.
DERKAOUI G. Fracture numérique de second degré dans l’enseignement supérieur marocain : cadre théorique et protocole d’analyse des inégalités de genre, de filière et de milieu socio-économique. RIC [Internet]. 2026Sep.8 [cited 2026Sep.9];7(3). Available from: https://revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1880