ELBAYED , F. and HICHAMI , S. (2026) “Du paradigme transmissif à l’apprentissage centré sur l’apprenant : repenser l’enseignement du FLE à la lumière des approches contemporaines”, Revue Internationale du Chercheur , 7(3). Available at: https://revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1840 (Accessed: 1September2026).