DERKAOUI, G. . Fracture numérique de second degré dans l’enseignement supérieur marocain : cadre théorique et protocole d’analyse des inégalités de genre, de filière et de milieu socio-économique. Revue Internationale du Chercheur , [S. l.], v. 7, n. 3, 2026. Disponível em: https://revuechercheur.com/index.php/home/article/view/1880. Acesso em: 9 sep. 2026.