Ingénierie Dirigée par les Modèles pour la Spécification d’un système de paiement de frais scolaire dans des écoles privées de la République Démocratique du Congo

Authors

  • NYAMI Nyate Ruphin Institut Supérieur de Commerce d’Ilebo

Keywords:

MDE, MDA, modélisation, cas d’utilisation, séquences, classe participante

Abstract

Cet article concerne l’Ingénierie Dirigée par les Modèles (IDM) pour la spécification d’un Système de Paiement de Frais Scolaire (SPFS) dans des établissements privés d’enseignements. L’obsolescence perpétuelle des Framework de développements de logiciels fait pencher la balance au profit de la sédentarité du savoir-faire de besoins métiers, afin de permettre aux établissements d’enseignements de capitaliser leurs connaissances sur les procédées de la perception de frais scolaires ; sans inquiétude sur le choix technologique. Dans cet article nous allons modéliser une architecture logicielle pour le système (SPFS) en se basant sur les techniques d’Architecture Dirigée par les Modèles (ADM) ou MDA en anglais (Model Driven Architecture). L’allégeance au MDA est faite par les modèles d’exigences réalisés grâce aux cas d’utilisations UML afin de décrire les flux et actions du métier, le diagramme de classes du domaine et participantes pour le modèle de conception et le modèle de codes est réalisé à partir de classes de conception. Pour élaborer ces modèles, nous allons utiliser les diagrammes du Langage de Modélisation Unifié UML 2.0.

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Published

2021-05-31

How to Cite

[1]
Nyate Ruphin, N. 2021. Ingénierie Dirigée par les Modèles pour la Spécification d’un système de paiement de frais scolaire dans des écoles privées de la République Démocratique du Congo. Revue Internationale du Chercheur . 2, 2 (May 2021).

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